El Derecho podría ser revolucionado por herramientas de Inteligencia Artificial

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La inteligencia artificial también ha llegado para revolucionar la manera en que se enseña derecho. Esto, siempre que se use como una herramienta complementaria al proceso educativo, ya que su incorporación podría facilitar ciertas tareas como el análisis de jurisprudencia, la búsqueda de doctrina, la elaboración de documentos legales y la simulación de casos complejos.

“Dentro de un programa de Derecho virtual, esta herramienta funciona como un laboratorio práctico de litigación. Los estudiantes pueden participar en audiencias simuladas, presentar pruebas, construir argumentos y recibir retroalimentación sobre su desempeño en un entorno seguro y controlado”, explicó Jayme Shirleey Báez López, vicerrectora Académica y de Investigaciones de la Fundación Universitaria Horizonte.

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De esta manera, puede haber herramientas tecnológicas usadas con el fin de simular el comportamiento y las decisiones que pueden presentarse en una audiencia judicial real. Por esta razón, es que se pueden utilizar escenarios jurídicos previamente estructurados e incluso tecnologías de inteligencia artificial que permitan interactuar con los estudiantes, formular preguntas, evaluar argumentos y recrear la dinámica de un proceso judicial.

Báez detalló que “estas herramientas no reemplazan capacidades fundamentales para el ejercicio del Derecho, como el razonamiento jurídico, la argumentación, la ética profesional, el criterio interpretativo y la sensibilidad frente a las problemáticas humanas. Su aporte está en facilitar tareas mecánicas y permitir que el estudiante dedique más tiempo al desarrollo de competencias de mayor nivel”.

De esta manera, ahora los estudiantes no se limitan a estudiar normas y sentencias, sino que ahora pueden enfrentarse a situaciones concretas que son similares a las que se pueden encontrar en su ejercicio profesional.